Que de Series Peliculas Cómo bailar en Ohio (2015) reseña de la película

Cómo bailar en Ohio (2015) reseña de la película

“How to Dance in Ohio” observa diferentes sesiones en Amigo Family Counseling, un centro para niños, adolescentes y adultos con autismo. El Dr. Emilio Amigo motiva gentilmente a sus pacientes con desafíos diseñados para mostrarles que sus límites no están tan definidos como ellos creen. El enfoque de Amigo puede ser una inspiración mucho más allá del de sus pacientes, adoptando un estilo que podría resumirse mejor cuando dice: «Creerán que pueden tener éxito cuando lo logren». No mima a sus pacientes, sino que les plantea desafíos que sabe que pueden superar. Toda la película de Shiva trabaja en el equilibrio de Amigo entre empoderamiento y seguridad. Las personas con autismo a menudo temen por su propia seguridad, y Amigo les enseña que pueden ser felices, funcionar bien y no tener miedo. Todos podemos quitarnos algo cuando dice: «¡Vamos a darnos por vencidos por las mariposas!» ¡Significa que estás vivo!

La película de Shiva narra los tres meses previos a un baile formal de Consejería Familiar Amigo. Sí, sus pacientes necesitarán vestirse, interactuar, bailar lentamente e incluso bailar en línea. Si lo piensas bien, un baile formal es una serie de interacciones sociales, ya sea bailar en grupo con otras personas, hacer que alguien a quien amas corte una alfombra o incluso simplemente socializar alrededor de la ponchera. Como era de esperar, la mayoría de los pacientes de Amigo están asustados, pero están trabajando para el gran día, preguntándose a quién pedir una cita e incluso yendo de compras.

En particular, Shiva se enfoca en tres mujeres: una de 16 años llamada Marideth, una de 19 años llamada Caroline y una de 22 años llamada Jessica. Las etiquetas como autista a menudo se pintan con un pincel ancho para las personas que pueden oírlas; Una lección que aprender de «Ohio» son las notables diferencias entre estas tres jóvenes. Marideth parece salir de su caparazón. Sus padres señalan que solo tienen dos minutos de conversación, pero son dos minutos más que antes. Ella es impredecible en su nivel de confianza, le dice a Shiva que le gusta investigar, luego se detiene cuando se le pregunta qué le gusta investigar. Caroline tiene un novio que conoció en la clase de Amigo y va a otras clases, pero está nerviosa por tomar el autobús para llegar allí. Jessica pasa la mayor parte del tiempo frente a la pantalla y está a punto de ser completamente independiente, incluso trabajando en una panadería, aunque a veces tiene problemas con sus compañeros de trabajo.

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